TOPICS数学個別最適学習プログラム、J-PALM（ジェーパル）

得意・不得意の差が出やすい「数学」を、自ら学ぶ

得意不得意の差が出やすい数学の授業では、独自の個別最適学習プログラムJ-PALMを導入し、学習をサポート。生徒一人ひとりの理解度・習得度に合わせた学習を通して、「確かな学力」、「自己調整学習力」、「数学的思考力」の向上を目指します。一斉授業で新しい概念を学んだ後のJ-PALMタイムでは、個々に学習計画をたて、教科書や動画、ICT（Libry）を活用し自由進度で学習を進めていきます。一人で集中して取り組んだり、友人や先生に相談したり、学び方も自由です。得意な生徒はどんどん学びを進めたり深めたりすることが可能ですし、苦手意識のある生徒は、一つひとつじっくりと納得しながら基礎学力を習得していくことも可能です。先生は、一人ひとりの学習状況をLibryデータ・チェックテスト・ノート等で把握し、ファシリテーターとして個々に応じた学習支援を行っています。さらに、J-PALMでは数学探究の時間を充実させています。日常に存在する課題を数学的な視点で探究し、発表を行います。数学が得意な生徒も苦手な生徒も、数学を楽しみながら学べるよう工夫しています。