緊急事態宣言下で光るデジタル×アナログ−教師それぞれの強みを生かし、新しい教育の形をつくる （十文字中学高等学校・後編）
本校の数学科の取り組みがメディアに掲載されました。
前編とはまた違う内容となっております。
以下のリンクよりぜひご覧ください！
緊急事態宣言下で光るデジタル×アナログ−教師それぞれの強みを生かし、新しい教育の形をつくる （十文字中学高等学校・後編）
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