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【メディア】本校の数学科の取り組みがメディアに掲載(後編)

緊急事態宣言下で光るデジタル×アナログ−教師それぞれの強みを生かし、新しい教育の形をつくる (十文字中学高等学校・後編)

本校の数学科の取り組みがメディアに掲載されました。

前編とはまた違う内容となっております。

以下のリンクよりぜひご覧ください!

 

緊急事態宣言下で光るデジタル×アナログ−教師それぞれの強みを生かし、新しい教育の形をつくる (十文字中学高等学校・後編)

https://edprop.jp/jyumonji02.html

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