883年2年1年探究探究自己発信コースstudentʼs voiceJumonji Senior High School12国語4国語4地歴2公民2地歴2数学3数学5保体3理科4英語8保体3芸術2情報2英語7自然科学人文科学or家庭2探究(J-Lab.)4J-Skill1探究(J-Lab.)4選択2国語4保体3英語8自然科学人文科学or探究(J-Lab.)4選択9「J-Lab.」では、外部のコンクールへの応募を目指し、ビジネスプランの企画・立案やSDGs課題解決をテーマに探究学習に取り組んでいます。教室での学びにとどまらず、外部でのフィールドワークを積極的に取り入れています。さらに地域ボランティア等にも参加しています。社会人とのオンラインゼミで広い視野と柔軟な発想力、English Campでは実践的な英語力を鍛え、３年間かけて取り組む「マイテーマ探究」では、英語での論文完成を目標にし、総合型選抜での進路実現も目指します。自己発信コースを志望したのは、自分の好きなことを探究し、そのスキルを最大限伸ばしていける点に惹かれたからです。私は英語に興味があり、特にスピーキングに力を入れています。会話力の向上はもちろん、自分の意見を明確に伝えられるようになりたくて、ネイティブの先生と積極的に会話したり、校内のスピーチコンテストに参加したりしています。コースの学びで印象深かったのは、クラス全員で「SDGs探究AWARDS」という外部のコンテストに出場したこと。世界規模の問題だけでなく、身のまわりの出来事にも焦点を当てた発表で、SDGsを身近なものとしてとらえられるようになりました。将来は、多くの国を訪れ、さまざまな国籍の人々と交流できる仕事に就きたいと考えています。そのために英語を深く学ぶことはもちろん、中国語、フランス語など多様な言語を身につけて、どんな場所でも自分の考えをしっかり伝えられるようになりたいです。1年次からの探究学習で自らの興味・関心を深めるカリキュラムです。新2年生K.Mさん目標特徴週4時間の 探究活動、英語での発信こんな人におすすめカリキュラム例能動的な学びを深め発信力を鍛える答えのない問いに向き合い、教室からフィールドへ J-Lab.PICK UP何か一つのことに集中してそれを探究したい人
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